みなさん、こんにちは。スマイルコード湖西鷲津校です。11月7日の教室の様子をお届けします。この日は、ゲームの仕組みを考えるプログラミングから、タイピングや検定の勉強、パソコンの基本操作まで、それぞれのペースで幅広い学習に取り組みました。
ゲームの仕組みづくり
変数を使って残り時間が減っていき、0になったらゲームが終わるタイマーの仕組みを作る姿が見られました。ほかにも、コスチュームを切り替えて矢を飛ばす、0と1（真偽値）で当たりを見分ける、攻撃の当たり判定を作るなど、ゲームらしい動きづくりに取り組みました。
メッセージを送って別のスプライトを動かしたり、クローンと乱数で雨を降らせたり、鍵をランダムな部屋に隠して探せるようにしたりと、さまざまな仕組みに挑戦しています。キーを押すと音が鳴る楽器づくりや、きっかけのブロックで音を鳴らす作品づくりに取り組む生徒さんもいました。
キー入力をいったん変数に移してから動かし、地上と空中で動き方を変えて2段ジャンプを作るなど、一歩進んだ工夫に挑戦する生徒さんもいました。最後のページまで自分の力で進める姿も多く見られました。
プログラミングの基礎とパソコン操作
順次処理、条件分岐、繰り返し、変数、座標といったプログラミングの基本的な考え方を、作品づくりを通して学びました。
また、Excelの画面と入力の基本、IMEを使った漢字やカタカナの入力、ウィンドウの最大化・最小化・サイズ変更、データベースの入門など、パソコンを使ううえで役立つ操作や知識にも取り組みました。
タイピング・検定・トレーニング
タイピング練習やタイピングゲームで、楽しみながら入力スキルを磨きました。検定に向けた勉強にも多くの生徒さんが取り組み、模擬テストに挑戦する姿も見られました。
さらに、コミュニケーションの時間や5分間の集中力トレーニングにも取り組み、学習に向かう力を育んでいます。
この日は、ゲームの仕組みづくりを通してプログラミングの考え方を深めるとともに、タイピングやパソコン操作、検定の勉強など、基礎となる力もしっかり積み重ねることができました。一人ひとりが自分のペースで着実にステップアップしていく姿がとても頼もしく感じられました。
スマイルコードでは、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心や探究心に寄り添い、楽しく確実にスキルアップできる環境を大切に育んでまいります。