みなさん、こんにちは。スマイルコード湖西鷲津校です。10月13日の教室の様子をお届けします。この日は、Scratchを使ったプログラミングを中心に、タイピングや集中力トレーニング、検定に向けた学習など、それぞれのペースでさまざまな活動に取り組みました。
Scratchでキャラクターを動かそう
Scratchの学習では、スプライトや背景の選び方から始め、キーボードやマウスでキャラクターを動かす、クリックできるボタンを作る、音を鳴らす、ふきだしでしゃべらせるといった、さまざまなしかけに挑戦しました。
「待つ」ブロックを入れてふきだしの言葉を読めるようにしたり、絵の切りかわりが見えるようにアニメーションを工夫したりと、見る人のことを考えたプログラム作りに取り組む姿が見られました。キャラクターがさかさまにならないように調整したり、「もし〜なら」を使った条件分岐に進んだりする生徒さんもいました。
いくつもの単元を最後のページまで自分の力で進めた生徒さんもおり、繰り返しや座標などの考え方にも少しずつ親しんでいます。
オリジナル作品づくり
自分だけの作品づくりにも熱が入っています。おばけと対決するミニゲームの制作を進める生徒さんや、ドット絵の制作を完成させた生徒さんもいました。
学んだことを生かして、自分のアイデアを形にしていく様子が印象的でした。
タイピング・集中力トレーニング・検定の学習
毎回の基礎練習として、タイピングやコミュニケーション、5分間の集中力トレーニングに取り組みました。ゲーム形式のタイピング練習で、楽しみながらキーボード操作に慣れていく生徒さんもいました。
また、検定に向けた学習として、模擬テストや論理的思考を問う問題にチャレンジする姿も見られました。
この日も、基本の操作から作品づくり、検定の学習まで、一人ひとりが自分の目標に向かって意欲的に取り組みました。できることが一つずつ増えていく喜びを、これからも大切にしていきます。
スマイルコードでは、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心や探究心に寄り添い、楽しく確実にスキルアップできる環境を大切に育んでまいります。