みなさん、こんにちは。スマイルコード湖西鷲津校です。9月24日の教室の様子をお届けします。この日は、Scratchを使ったプログラミングで、パソコン操作に慣れながら「変数」や「条件分岐」、「ランダム」といったプログラミングの大切な考え方に取り組みました。
変数で数をおぼえさせよう
変数を「数を入れておくはこ」として作り、はじめの数を入れるところから学びました。
さらに、旗を押したときに得点が0に戻るようにするなど、点数を増やしたり減らしたりする仕組みづくりにも挑戦しました。最後のページまで自分の力で進める姿が見られました。
条件分岐とランダムにチャレンジ
条件分岐の学習では、「あたり」と「はずれ」で処理が二つに分かれるプログラムを作り、こちらも最後まで自分で進めることができました。
あわせて、1から6のどれかの数が出るようにするランダムの使い方にも取り組みました。サイコロのような仕組みをプログラムで作る学習は、次回以降も続きを進めていきます。
変数で数を管理し、条件によって処理を分け、ランダムな数を使うなど、ゲームづくりにつながる考え方を一歩ずつ身につけた一日となりました。自分のペースでしっかりと学習を進める頼もしい姿が印象的でした。
スマイルコードでは、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心や探究心に寄り添い、楽しく確実にスキルアップできる環境を大切に育んでまいります。