みなさん、こんにちは。スマイルコード湖西鷲津校です。9月3日の教室の様子をお届けします。この日は、プログラミングの基礎や作品づくり、練習問題、タイピング、表計算など、生徒さん一人ひとりが自分のテーマに取り組みました。
プログラミングの基礎を学ぶ
「もし〜なら」という条件の考え方を学び、プログラムの流れを分岐させる入口に取り組む生徒さんがいました。
キャラクター（スプライト）や背景を選ぶところからプログラミングを始める生徒さんや、低学年向けのビジュアルプログラミングに取り組む生徒さんの姿も見られました。
作品づくりと練習問題
キャラクターをジャンプさせたり、ドラゴンを動かしたりと、動きのある作品づくりに挑戦する生徒さんがいました。
動画を見て学ぶ課題や、章ごとに進める練習問題に取り組む生徒さんもいました。さらに、論理的な思考力を試すチャレンジ問題に挑む姿も見られました。
タイピングや表計算にも挑戦
タイピングの練習を頑張る生徒さんの姿が見られました。
また、表計算ソフトの基礎を4回に分けて学ぶ取り組みも行われています。
条件の考え方や作品づくり、練習問題、タイピング、表計算と、それぞれの生徒さんが自分のペースで学びを進めた一日となりました。
スマイルコードでは、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心や探究心に寄り添い、楽しく確実にスキルアップできる環境を大切に育んでまいります。