みなさん、こんにちは。スマイルコードです。
9月9日の教室の様子をお届けします。この日は、Scratchを使ったゲームや作品づくりに加えて、タイピング練習や集中力トレーニングにも取り組みました。
Scratchで作品づくり
Scratchを使い、それぞれの課題に沿った作品づくりに取り組みました。カエルが走り幅跳びをするゲームや、障害物やアイテムを組み込んだレースゲーム、驚きの仕掛けがある家の作品など、さまざまな作品が生まれました。
学習の中では、順次処理、条件分岐、繰り返し、変数といったプログラミングの基本的な考え方に触れました。プログラムの流れを自分で組み立てたり、アイデアを形にしたりと、個性あふれる作品に仕上げる姿が見られました。
粘り強く取り組む姿
どの生徒さんも集中して、楽しそうにコードを書き進めていました。課題の最後まで自分の力で進める生徒さんもいました。
少し難しいと感じる場面でも、すぐに答えを求めず自力で解決しようと粘り強く取り組む姿も印象的でした。
タイピングと集中力トレーニング
タイピング練習にも意欲的に取り組みました。良い姿勢を保ちながら練習を重ね、手元の動きがスムーズになってきた様子も見られました。
また、集中力トレーニングや小テストに挑戦する生徒さんもいました。
作品づくりを通して、プログラミングの基礎を身につけながら、自分のアイデアを形にする力が着実に伸びています。今後も基礎の積み重ねと創造的な課題への挑戦を続けていきます。
スマイルコードでは、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心や探究心に寄り添い、楽しく確実にスキルアップできる環境を大切に育んでまいります。