みなさん、こんにちは。スマイルコード湖西鷲津校です。10月3日の教室の様子をお届けします。この日は、Scratchでのゲーム制作をはじめ、タイピングや検定対策、新しい分野の学習など、生徒さん一人ひとりが自分の目標に合わせて取り組みました。
Scratchでゲームづくり
Scratchを使ったゲーム制作では、ねこを動かして魚をつかまえるゲームや、背景を流して奥へ進んでいるように見せるレースゲーム、入力した数を使って取りあうゲームなど、さまざまな作品づくりに取り組みました。最後のページまで自分の力で進める生徒さんが多く見られました。
本格的なアクションゲームづくりに挑戦する生徒さんもいました。キー入力をいったん変数に移してから動かす仕組みや、地上と空中で動きを変える2段ジャンプ、攻撃の発生から終了までを数字で管理し、当たり判定で相手にダメージを伝える仕組みなどを作り、プロトタイプの完成まで進めていました。
ほかにも、クローン機能を使った演出や、落ちたキャラクターが上に戻る仕組み、きっかけのブロックで音を鳴らす仕組み、結晶を次々に発生させる表現などにも取り組みました。条件分岐・繰り返し・変数・座標といったプログラミングの基本も、作品づくりを通して学んでいます。
パズル課題やタイピングで基礎力アップ
ブロックを組み合わせてキャラクターを動かすパズル形式の課題や、足場に立つ・歩く・とぶといった動きを作るステップ課題にも、多くの生徒さんが取り組みました。教材へのログインや進め方を確認しながら、新しい学習をスタートした生徒さんもいます。
タイピング練習やタイピングゲームに取り組む姿もたくさん見られました。集中力トレーニングやコミュニケーションの時間、アバターづくりにも取り組み、楽しみながら基礎力を磨いています。
検定対策や新しい分野にも挑戦
検定に向けた勉強に取り組む生徒さんもいました。エクセルの模擬試験に挑戦したり、わからないところを先生に質問しながら進めたりと、意欲的に学ぶ姿が見られました。仕組みを理解しながら、自分で考えてプログラムを組めるようになってきています。
また、データベースの基本について学び始めるなど、新しい分野へのチャレンジも始まっています。
ゲーム制作、タイピング、検定対策、新しい分野への挑戦と、それぞれが自分のペースでしっかりと学びを積み重ねた一日となりました。自分の力で最後までやり遂げたり、仕組みを理解しながら考えたりする姿に、日々の成長が感じられます。
スマイルコードでは、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心や探究心に寄り添い、楽しく確実にスキルアップできる環境を大切に育んでまいります。