みなさん、こんにちは。スマイルコード湖西鷲津校です。9月29日の教室の様子をお届けします。この日は、タイピングや集中力トレーニングといった基礎練習から、検定に向けた学習、プログラミングや作品づくりまで、それぞれが自分の課題にじっくり取り組みました。
タイピングと集中力トレーニング
多くの生徒さんがタイピング練習に取り組みました。ゲーム形式のタイピングで楽しみながら入力に慣れていく姿も見られました。
また、集中力トレーニングや論理パズルにも挑戦しました。自分の力でログインし、タイピング、プログラミング、集中力トレーニング、論理パズルと、いくつもの課題を順番にこなしていく生徒さんもいて、その頑張りが光りました。
検定に向けた学習
検定の勉強にも多くの生徒さんが取り組みました。条件分岐やくりかえし、変数といったプログラミングの基本的な考え方を改めて学び直し、理解を深めました。
フローチャートについて学習する生徒さんもいました。処理の流れを図で整理する考え方は、プログラミングの土台となる大切な力です。小学校高学年向けの思考力を問う問題に挑戦する姿も見られました。
プログラミングと作品づくり
Scratchの入門教材に取り組み、プログラミングの第一歩を踏み出した生徒さんもいました。
ほかにも、作品づくりの教材に挑戦したり、ドット絵の制作に取り組んだりと、創作を楽しむ様子が見られました。
基礎となるタイピングや集中力の練習、検定に向けた考え方の学び直し、そして作品づくりと、一人ひとりが自分のペースで着実に力を伸ばした一日となりました。これからも、それぞれの挑戦を応援していきます。
スマイルコードでは、一人ひとりの「やってみたい！」という好奇心や探究心に寄り添い、楽しく確実にスキルアップできる環境を大切に育んでまいります。